Intensiivne ja püsiv stress võib lastele laskma laskma, öeldes teadlased, kes leidsid, et mälu seostatud ajupiirkond oli väiksem lastel, kellel oli krooniline stress võrreldes nende vähese koormusega kolleegidega.
Aju erinevused ka kognitiivsete võimetega, sest need suure stressi all kannatavatel lastel on ruumilises mälu testides vaesemad kui teised lapsed. Uurijad ütlesid, et ka stressirohketel lastel oli probleeme lühiajalise mälu testidega, sealhulgas sellised ülesanded nagu sümboolse leidmine lahtrite seerias.
"Kõik perekonnad kogevad stressi, seega on oluline märkida, et stressi suurt mõju avaldavad efektid," rääkis WordsSideKick.com'ile uurimustöötaja Jamie Hanson, Wisconsini-Madisoni ülikooli psühholoogi lõpetanud üliõpilane, lisades, et mõned äärmuslikud näited hõlmata pereliikmeid, kes satuvad vägivaldsete kuritegude või lapse või muu pereliikme kroonilise haiguse ohvriks.
Teadusuuringud, mis on välja toodud Journal of Neuroscience 6. juuni väljaandes, täiendavad muid tõendeid stressi mõjude kohta, viies läbi ühe hiljutise uuringu, mis näitab, et lapsed puutuvad mitmete vägivallajuhtumitega vanuse kiiremini kokku mobiilsest tasemest. Veel üks varasem uuring näitas, et lapsepõlve stress võib tegelikult inimese elu kaotada aastaid. [5 viisi, kuidas teie rakud tegelevad stressiga]
Stressi jagamine
Meeskond oli inspireeritud loomade tööst, kes on leidnud seose stressi ja aju muutuste vahel, eriti prefrontaalses ajukoores, mis on seotud töömälu või selle mäluosa, mis on saadaval kiireks tagasivõtmiseks.
Nii rahastati riiklike tervishoiuinstituutidega intervjuusid 61 lapsega vanuses 9-14, küsides kogu elu jooksul stressi tekitavatest sündmustest.
Nad kasutasid ka magnetresonantstomograafiat (MRI), et skannida iga osaleja aju, leides eelfrontaalses koore piirkonnas asuva eesmise tsingulaadi, kes asus pingeliselt lastele vähem ruumi. Arvatakse, et eesmine tsingitud koorik mängib rolli mitmesugustes emotsionaalseid ja kognitiivseid ülesandeid, sealhulgas nn ruumiline töömälu või sorti tööjaam, kus ruumiandmeid saab kiiresti töödelda ja juurde pääseda.
"Need on peentud erinevused, kuid erinevused on seotud oluliste kognitiivsete võimetega," ütles Hanson.
Uurijad vaatasid ka erinevusi halli ja valge aine kogustes ajus, leides, et mõlemat tüüpi koed näitasid liiga tugevalt pingestatud rühmas väiksemaid koguseid võrreldes mitte-nii stressiga. (Valge aine sisaldab pikki, spindlinaalseid lisandeid mõnel neuronil, mis edastab ajurakkude poolt kasutatavaid elektrilisi signaale suhtlemiseks; halli aine koosneb rakukestest, mis põhiliselt kasutavad valge ainega jagatud teavet "teha matemaatika".
Püsivad armid?
Hanson ja tema kolleegid ei tea kindlasti stressi ja aju muutuste vahelisi seoseid, kuigi neil on mõningaid ideesid.
"Suure stressiga kokkupuude võib muuta olulisi kemikaale ajus ja kehas," ütles Hanson, märkides kaks eriti huvipakkuvat kemikaali, kortisooli ja dopamiini. Hanson ütles, et hormooni kortisool suureneb stressiga ja võib mõjutada ajurakke.
Samuti on võimalus, et näiliselt väsinud aju areng on ajutine.
"Me ei ürita vaidlustada, et stress püsib teie aju nuksu. Me ei tea, kas ja kuidas see stress mõjutab aju," ütles Hanson. "Meil on ainult hetkeseis, üks MRI-skanne iga teema kohta, ja me ei saa aru, kas see on vaid arengu viivitus või püsiv erinevus. Võib juhtuda, et ajud on väga plastilised, väga et lapsed, kes on kogenud nendes valdkondades suuri jõupingutusi. "
Jälgi WordsSideKick.com'ist Twitteris @wordssidekick. Oleme ka Facebookis ja Google+.
Väga stressi all olevatel lastel oli töömäluga seotud väiksemad ajupiirkonnad kui vähem stressirohketel lastel.